اقدام پژوهی پایه پنجم کاهش اضطراب دانش آموز

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحه:7

مقدمه:

اضطراب اختلالي است كه مي تواند گاه موجب بروز عدم تحرك در خانواده شود . « اضطراب امتحان نوعي ناآرامي‌و تشويش است كه به علت نگراني و ترس در حين،  قبل و بعد از امتحان تجربه مي‌شود.  معمولاً همه اضطراب را تجربه مي‌كنند ولي برخي از دانش آموزان ، در مي‌يابند كه اضطراب به حدي در يادگيري و امتحانات آنها دخالت مي‌كند كه نمراتشان را جداً تحت تأثير قرار مي‌دهد.» ( سايت اينترنتي ) 

در بين اعصار و قرن ها ، قرن 17 قرن روشنگري ، قرن 18 قرن منطق ، قرن 19 قرن صنعت و قرن 20 قرن مديريت و ارتباط و قرن استرس و اضطراب و نابساماني هاي عصبي است . بر اساس برآورد پژوهش گران ، سالانه حدود ده ميليون دانش آموز، اضطراب امتحان را تجربه مي كنند ؛ و براي % 25 اين عده اضطراب فلج كننده است و با افزايش سن ميزان آن افزايش مي يابد . نتايج به دست آمده در نتيجه ي تفاوت هاي جنسي نشان داده است كه دختران مضطرب تر از پسران هستند .

_ 1توصيف وضعيت موجود و تشخیص مسئله

حدود 16 سال سابقه خدمتي دارم . مدت 11 سال در روستاهای شهرستان بهار و 5 سال است که در شهر و در یکی از دبستانهای این شهرستان ، یعنی دبستان دخترانه حضرت زهرا (س) مشغول به خدمت می باشم.

کلاسی که من در آن تدریس می کنم «پنجم الف» نام دارد. 23 نفر دانش آموز دارم . آنها را در پنج گروه 4  نفره و یک گروه 3 نفره تقسیم بندی کرده ام . گروه ها و سرگروه ها در هر هفته به طور دائم تعويض مي شوند.